نشرة العدد

الصفحة 1-10

• المعلومات العلمية للعدد
• PDF 399.45 K
• مشاهدة على SCiNiTO

فاعلية إستراتيجيات نظرية الذکاءات المتعددة في تنمية الاستيعاب المفاهيمي الرياضي لدى طلاب المرحلة الابتدائية في جدة Effectiveness of the Theory of Multiple Intelligences Strategies in Developing Mathematical Conceptual Understanding of Elementary Stage Students in Jeddah

الصفحة 7-44

عبد الملک بن مسفر حسن المالکي؛ عبد الله بن علي هزاع الشمراني

• عرض المقالة
• PDF 1.47 M
• مشاهدة على SCiNiTO

دور معلمي الرياضيات في تنمية مهارات التفکير الناقد لدى طلابهم. The role of mathematics teachers in developing critical thinking skills among their students

الصفحة 45-79

غرم الله مسفر الغامدي؛ علي محمد حُمَّدي

• عرض المقالة
• PDF 787.09 K
• مشاهدة على SCiNiTO

استراتيجية مقترحة قائمةعلى العصف الذهني وحل المشکلات لتنميةعادات العقل ومهارات التفکيرالناقد في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية A Suggested Strategy Based on Brainstorming and Problem Solving for Developing Mind Habits and Critical Thinking Skills in Mathematics for Primary School Students

الصفحة 80-151

فايز محمد منصور محمد

• عرض المقالة
• PDF 873.38 K
• مشاهدة على SCiNiTO

برنامج قائم على التلمذة المعرفية في تدريس الرياضيات لتنمية التنور الرياضي وخفض التجول العقلي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية A Program Based on Cognitive Apprenticeship in Mathematics Instruction for Developing Mathematical Literacy and Reducing Mind Wandering among Primary School Students

الصفحة 152-206

أسامة محمود محمد الحنان

• عرض المقالة
• PDF 1.09 M
• مشاهدة على SCiNiTO

فاعلية وحدة مطورة في الرياضيات قائمة علي مدخل STEM ومعايير الممارسة الرياضية CCSSM لتحسين قدرة تلاميذ المرحلة الإعدادية على حل المشکلات الرياضية الحياتية The Effectiveness of an Advanced Unit based on STEM approach and Mathematical Practice Standards CCSSM for Developing the ability of middle school students to solve real-life mathematical problems

الصفحة 207-272

مروة نبيل عبد النبي الأحول

• عرض المقالة
• PDF 1.24 M
• مشاهدة على SCiNiTO

تقييم الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات في ضوء متطلبات تنمية الأبعاد العقلية للبراعة الرياضية لدى طلاب المرحلة المتوسطة Evaluation of instructional practices for mathematics teachers in light of the requirements for developing the intellectual dimensions of mathematical proficiency among middle school students

الصفحة 273-299

محمد عواض ساير القرشي

• عرض المقالة
• PDF 581.78 K
• مشاهدة على SCiNiTO

تصورات معلمي الرياضيات في سلطنة عُمان نحو التطوير المهني القائم على بحث الدرس Lesson Study وعلاقتها ببعض المتغيرات Perceptions of mathematics teachers in the Sultanate of Oman towards the Lesson Study-Based Professional Development and its relationship with some variables

الصفحة 300-326

محمد بن سعيد بن حمد الغافري؛ ناصر بن سعيد بن سيف العنبوري

• عرض المقالة
• PDF 825.62 K
• مشاهدة على SCiNiTO