محمد, حفني إسماعيل. (2000). 'فعالية إکساب الطلاب / المعلمين الأسس المنطقية للبرهان الرياضي وأساليب البرهنة للمشکلات الهندسية في تنمية التفکير الرياضي الإبداعي ومهارات تدريس الهندسة إبداعياً', مجلة تربويات الرياضيات, 3(3), pp. 129-162. doi: 10.21608/armin.2000.82156
)
مشاهدة على SCiNiTO