الدغيم, خالد بن إبراهيم, الفهد, نورة بنت عبد الله. (2021). 'دور برنامج التطوير المهني القائم على المدرسة في تنمية الممارسات التأملية لدى معلمات الرياضيات The Role of the School-based Professional Development Program in Developing contemplative Practices among Mathematics Teachers', مجلة تربويات الرياضيات, 24(11), pp. 142-171. doi: 10.21608/armin.2021.221587