فاعلية استخدام المدخل البصري في تدريس الرياضيات بمساعدة الحاسوب في تنمية الحس المکاني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• عبدالرحمن محمد حافض
• مصطفى عبد السميع محمد
• بهيرة شفيق إبراهيم

الكلمات الرئيسية

• المدخل البصري
• تدريس الرياضيات
• مساعدة الحاسوب
• الحس المکاني