فاعلية برنامج إثرائي مقترح قائم علي نظرية تريز (TRIZ) في تنمية مهارات التفکير التوليدي والاتجاه نحو الرياضيات لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية.

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

کلية التربية - جامعة الفيوم

الكلمات الرئيسية