استخدام إستراتيجية دورة التعلم الخماسية فى رفع مستوى التحصيل وتنمية بعض مهارات التفکير الناقد والميل نحو الرياضيات لدى تلميذات المرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية

هلال, سامية حسنين. (2012). استخدام إستراتيجية دورة التعلم الخماسية فى رفع مستوى التحصيل وتنمية بعض مهارات التفکير الناقد والميل نحو الرياضيات لدى تلميذات المرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية. مجلة تربويات الرياضيات, 15(3), 61-90. doi: 10.21608/armin.2012.82343

سامية حسنين هلال. "استخدام إستراتيجية دورة التعلم الخماسية فى رفع مستوى التحصيل وتنمية بعض مهارات التفکير الناقد والميل نحو الرياضيات لدى تلميذات المرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية", مجلة تربويات الرياضيات, 15, 3, 2012, 61-90. doi: 10.21608/armin.2012.82343

هلال, سامية حسنين. (2012). 'استخدام إستراتيجية دورة التعلم الخماسية فى رفع مستوى التحصيل وتنمية بعض مهارات التفکير الناقد والميل نحو الرياضيات لدى تلميذات المرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية', مجلة تربويات الرياضيات, 15(3), pp. 61-90. doi: 10.21608/armin.2012.82343

هلال, سامية حسنين. استخدام إستراتيجية دورة التعلم الخماسية فى رفع مستوى التحصيل وتنمية بعض مهارات التفکير الناقد والميل نحو الرياضيات لدى تلميذات المرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية. مجلة تربويات الرياضيات, 2012; 15(3): 61-90. doi: 10.21608/armin.2012.82343