حسانين, حسن شوقي علي, & محمود, حسن داکر عبد الحکيم. (2012). أثر استخدام نموذج Five E's في تدريس الرياضيات على التحصيل والتفکير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة تربويات الرياضيات, 15(3), 6-30. doi: 10.21608/armin.2012.82341
MLA
حسن شوقي علي حسانين; حسن داکر عبد الحکيم محمود. "أثر استخدام نموذج Five E's في تدريس الرياضيات على التحصيل والتفکير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية". مجلة تربويات الرياضيات, 15, 3, 2012, 6-30. doi: 10.21608/armin.2012.82341
HARVARD
حسانين, حسن شوقي علي, محمود, حسن داکر عبد الحکيم. (2012). 'أثر استخدام نموذج Five E's في تدريس الرياضيات على التحصيل والتفکير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية', مجلة تربويات الرياضيات, 15(3), pp. 6-30. doi: 10.21608/armin.2012.82341
VANCOUVER
حسانين, حسن شوقي علي, محمود, حسن داکر عبد الحکيم. أثر استخدام نموذج Five E's في تدريس الرياضيات على التحصيل والتفکير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة تربويات الرياضيات, 2012; 15(3): 6-30. doi: 10.21608/armin.2012.82341
)
مشاهدة على SCiNiTO