کفافي, وفاء مصطفى محمد. (2011). فاعلية استخدام "التدريس التأملي" على تنمية "مهارات التدريس الابتکاري" لدى معلمات الرياضيات (الطالبة المعلمة) قبل الخدمة. مجلة تربويات الرياضيات, 14(2), 61-90. doi: 10.21608/armin.2011.82299
MLA
وفاء مصطفى محمد کفافي. "فاعلية استخدام "التدريس التأملي" على تنمية "مهارات التدريس الابتکاري" لدى معلمات الرياضيات (الطالبة المعلمة) قبل الخدمة". مجلة تربويات الرياضيات, 14, 2, 2011, 61-90. doi: 10.21608/armin.2011.82299
HARVARD
کفافي, وفاء مصطفى محمد. (2011). 'فاعلية استخدام "التدريس التأملي" على تنمية "مهارات التدريس الابتکاري" لدى معلمات الرياضيات (الطالبة المعلمة) قبل الخدمة', مجلة تربويات الرياضيات, 14(2), pp. 61-90. doi: 10.21608/armin.2011.82299
VANCOUVER
کفافي, وفاء مصطفى محمد. فاعلية استخدام "التدريس التأملي" على تنمية "مهارات التدريس الابتکاري" لدى معلمات الرياضيات (الطالبة المعلمة) قبل الخدمة. مجلة تربويات الرياضيات, 2011; 14(2): 61-90. doi: 10.21608/armin.2011.82299
)
مشاهدة على SCiNiTO