الرفاعى, أحمد محمد رجائى. (2009). تأثيرات دراسة الطلاب معلمى الرياضيات لأنشطة حول "المتغيرات والأنماط" فى تنمية التفکير الجبرى وتعديل معتقداتهم نحو طبيعة تدريس الجبر.. مجلة تربويات الرياضيات, 12(2), 161-190. doi: 10.21608/armin.2009.82266
MLA
أحمد محمد رجائى الرفاعى. "تأثيرات دراسة الطلاب معلمى الرياضيات لأنشطة حول "المتغيرات والأنماط" فى تنمية التفکير الجبرى وتعديل معتقداتهم نحو طبيعة تدريس الجبر.". مجلة تربويات الرياضيات, 12, 2, 2009, 161-190. doi: 10.21608/armin.2009.82266
HARVARD
الرفاعى, أحمد محمد رجائى. (2009). 'تأثيرات دراسة الطلاب معلمى الرياضيات لأنشطة حول "المتغيرات والأنماط" فى تنمية التفکير الجبرى وتعديل معتقداتهم نحو طبيعة تدريس الجبر.', مجلة تربويات الرياضيات, 12(2), pp. 161-190. doi: 10.21608/armin.2009.82266
VANCOUVER
الرفاعى, أحمد محمد رجائى. تأثيرات دراسة الطلاب معلمى الرياضيات لأنشطة حول "المتغيرات والأنماط" فى تنمية التفکير الجبرى وتعديل معتقداتهم نحو طبيعة تدريس الجبر.. مجلة تربويات الرياضيات, 2009; 12(2): 161-190. doi: 10.21608/armin.2009.82266
)
مشاهدة على SCiNiTO