أثر استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في حل المشکلات الهندسية وتنمية التفکير الاستدلالي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي.

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

• أحمد محمود أحمد عفيفي

کلية التربية - جامعة الفيوم

الكلمات الرئيسية

• التعلم التعاوني
• حل المشکلات الهندسية
• التفکير الاستدلالي