المعوقات التي تواجه تنفيذ البرامج الإثرائية في الرياضيات للطلاب الموهوبين من وجهة نظر المعلمين والمشرفين في إدارات الموهوبين.

الصاعدي, ليلى سعد سعيد. (2009). المعوقات التي تواجه تنفيذ البرامج الإثرائية في الرياضيات للطلاب الموهوبين من وجهة نظر المعلمين والمشرفين في إدارات الموهوبين.. مجلة تربويات الرياضيات, 12(1), 61-90. doi: 10.21608/armin.2009.82255

ليلى سعد سعيد الصاعدي. "المعوقات التي تواجه تنفيذ البرامج الإثرائية في الرياضيات للطلاب الموهوبين من وجهة نظر المعلمين والمشرفين في إدارات الموهوبين.". مجلة تربويات الرياضيات, 12, 1, 2009, 61-90. doi: 10.21608/armin.2009.82255

الصاعدي, ليلى سعد سعيد. (2009). 'المعوقات التي تواجه تنفيذ البرامج الإثرائية في الرياضيات للطلاب الموهوبين من وجهة نظر المعلمين والمشرفين في إدارات الموهوبين.', مجلة تربويات الرياضيات, 12(1), pp. 61-90. doi: 10.21608/armin.2009.82255

الصاعدي, ليلى سعد سعيد. المعوقات التي تواجه تنفيذ البرامج الإثرائية في الرياضيات للطلاب الموهوبين من وجهة نظر المعلمين والمشرفين في إدارات الموهوبين.. مجلة تربويات الرياضيات, 2009; 12(1): 61-90. doi: 10.21608/armin.2009.82255