عبد القوي, مصطفى محمد. (2007). التقييم الذاتي لطلاب معلمي الرياضيات بکلية التربية في ضوء معايير المعلم المبتدئ ومدى تأثره بمستويات تحصيلهم ومعتقداتهم بفاعليتهم التدريسية.. مجلة تربويات الرياضيات, 10(1), 146-189. doi: 10.21608/armin.2007.82223
MLA
مصطفى محمد عبد القوي. "التقييم الذاتي لطلاب معلمي الرياضيات بکلية التربية في ضوء معايير المعلم المبتدئ ومدى تأثره بمستويات تحصيلهم ومعتقداتهم بفاعليتهم التدريسية.". مجلة تربويات الرياضيات, 10, 1, 2007, 146-189. doi: 10.21608/armin.2007.82223
HARVARD
عبد القوي, مصطفى محمد. (2007). 'التقييم الذاتي لطلاب معلمي الرياضيات بکلية التربية في ضوء معايير المعلم المبتدئ ومدى تأثره بمستويات تحصيلهم ومعتقداتهم بفاعليتهم التدريسية.', مجلة تربويات الرياضيات, 10(1), pp. 146-189. doi: 10.21608/armin.2007.82223
VANCOUVER
عبد القوي, مصطفى محمد. التقييم الذاتي لطلاب معلمي الرياضيات بکلية التربية في ضوء معايير المعلم المبتدئ ومدى تأثره بمستويات تحصيلهم ومعتقداتهم بفاعليتهم التدريسية.. مجلة تربويات الرياضيات, 2007; 10(1): 146-189. doi: 10.21608/armin.2007.82223
)
مشاهدة على SCiNiTO