تعليم STEAM: دمج الفن في مدخل تکامل العلوم والتکنولوجيا والهندسة والرياضيات STEM

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

کلية العلوم والدراسات الإنسانية بشقراء – جامعة شقراء کلية التربية بالعريش – جامعة العريش

المستخلص

تقديم تصور مقترح لدمج الفن في مدخل تکامل العلوم والتکنولوجيا والهندسة والرياضيات STEM

الكلمات الرئيسية